為什么孩子學舞蹈很久了

還是跳的不好?

很多家長或者孩子自己都有這個疑問!?

//why?

究其原因，

還是孩子的基本功太薄弱，

更有甚者是舞蹈基本功練的不標準，

甚至不規范，

導致舞蹈能力提升有限。

那么，舞蹈基本功是什么?

每一位舞蹈老師都會再三強調舞蹈的基本功，正是基本功給了觀眾不同的感受，給了舞蹈不同的質感，也拉開了業余和專業的差距。

練習基本功是為了更好的幫助舞者打開身體的各個關節，在舞蹈過程中有更大的活動空間，完成動作更準確，更到位。

舞研少兒暑期集訓學員實拍

舞蹈基本功除了狹義的壓腿、下腰、踩跨等，還有肌肉的控制能力，舞臺的表現力，動作的規范性等等。舞蹈所有的一切都必須以舞蹈基礎為根本。

只有構建在扎實的基本功之上的舞蹈，才能美得充滿質感，美得打動人心。

舞蹈沒有捷徑，它只認努力和汗水

但很多家長都會問

“業余學舞蹈何必太正規”?

實際上，很多家長從送孩子學舞蹈時起就指望著孩子走專業路線的是極少數，對大多數家長來說，讓孩子學舞蹈就是想塑造形體、提高審美、培養興趣。

舞研少兒暑期集訓學員實拍

記得有這樣一位舞蹈老師說過：“你就是認真的讓孩子學，孩子也不一定能走上專業路線;如果你從開始就要求孩子隨便學學，肯定連你送他來學舞蹈的目的都達不到?！?

所以想要收獲一些成果，必然需要付出相應的辛苦與汗水!都說舞蹈修煉氣質，跳舞的人，站著美、坐著美、一出手一抬腳都是美!想讓舞蹈變成氣質，想讓訓練體態變成日常體態，必然要經歷規范動作、持之以恒、從而形成習慣的過程。

舞研少兒暑期集訓學員實拍

如果你的孩子每天花費大量時間只是在不停的重復舞蹈表演性的組合訓練動作，學會了動作卻跳不出味道，最重要的原因之一就是沒有基本功的支撐。總之，孩子很有可能已經進入了學習舞蹈的誤區!

練基本功是跳好舞蹈的前提!

那么，舞蹈基本功訓練誤區在哪?

舞蹈老師都會特別強調，舞蹈基本功訓練有一個循序漸進的過程，訓練強度也要根據學生的自身情況逐漸增加!并且要適當的舒緩，來保證高強度訓練后的肌肉緩釋

因此舞蹈課基本都是2至4次最為科學，為此來確保訓練的可持續性。

舞研少兒暑期集訓學員實拍

而一些老師給學生上課，因為自己本身對舞蹈基礎教學，就不是很明白。所以就只能給孩子教很多所謂的舞蹈，耽擱了孩子學舞蹈的最佳身體解放時期。

孩子去比賽的時候才發現，自己孩子跳的歪七扭八，已經很難改過來了，一切都因為基本功薄弱或根本就沒有?？嗔撕⒆右部嗔撕竺娼影嗟睦蠋?。

所以綜合以上，在這里告訴每一個學舞蹈的孩子以及陪孩子一起學習的家長，真正的舞蹈不是會跳多少舞蹈表演組合，多少劇目，而是舞蹈基礎學習扎不扎實，規不規范!

不要為了短暫的華麗，而誤入歧途，將舞蹈“學歪了”!

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